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新作文(中学作文教学研究)2020年第05期
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跟单指导,顺天致性
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在时代生活中把握写作母题
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记下这个不一样的春天
张水鱼
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要认真对待每一句话——我的作文教学实践
刘灭资
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致2020:中国的根远未治愈
忆然
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运用“助写跟单”进行作文指导的常见方式
唐修亮
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强化读者意识,发挥语篇功能——以写演讲稿为例
韦伟
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忆秦娥·娄山关
毛泽东
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如何深入挖掘提炼作文素材——写作教学课《父母朋友圈的“秘密”》的探讨
李慧芳
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你只是少拐了一个弯——九年级议论文写作讲评课堂实录与点评
章国华 徐赟
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水的联想
吴春来 李苏芳
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基于文本和生本的写作教学细化——以七(上)第一单元写作指导为例
陈宝荣
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运用“起承转合”进行就事论理
许雅云 李浩文
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写作教学需要在“认同”上再下点功夫
黄雁
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例谈教材单元目标的实施策略
戴蓉
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斯为战病毒,实为扛责任——2020年高考作文预测
刘峻岭
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发扬斗争精神,增强斗争本领——2020年高考作文话题方向性预测
杨胜利
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青春担责任,热血谱奉献
姚红红
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“抗疫”中考作文素材三部曲
冯海青
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学会深刻说理:再往前走一步——以2020年“新冠肺炎”疫情中的新闻剪
龙敏
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疫情当前,社会就是一本打开的语文书
徐飞
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社会即课堂,疫情即教育
赵小燕
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山川异域,风月同天——写作文要用几个质地优良的雅词
郗晓波
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最美情诗,你读懂了吗
谭小红
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我慢慢地听雪落下的声音
林岚
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你的样子(节选)