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新作文(中学作文教学研究)2020年第11期
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在写作中提升学生的核心素养
齐艳
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从美的角度教作文
王健龙
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语言——写好文章的工具
郗晓波
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胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华——我的作文教学实践
章林华
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《雨的四季》理性批判
安杨华
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核心素养导向的过程性写作教学探微——以“如何突出中心”为例
常凯
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“一谎情深”写作指导
严致云
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咏雪的故事
王健龙
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《怎样练习写作》
茅盾
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多维视角，设计体验式写作课
彭宏云
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巧借联想，为文添彩
张永娟
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叙事节奏下的记叙文写作实践——创意写作教学实践研究
段厚永
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核心素养在教学实践中的路径分析
张学敏
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在生活里寻找成长的力量
梅晴
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是到达，也是出发
罗小维 邱胜君
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在潮湿的小站上
舒婷
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设置真实情境，实践多维驱动
刘春文
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稳中求变，“习”中有味
代立然
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一朵花
王鼎钧
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世界语境 青年立场——2020年高考全国Ⅱ卷作文解析
周晓霞
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意识流的自然流动
张和忠
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开学第一课，你怎么上
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上一堂别样的“开学第一课”
郭玲玉
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“高中语文第一课”教学设计
徐娟
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在文化传承中实现语文学科的育人价值——以“我的名片我做主”为例
齐艳
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写篇文言文玩一玩
苏丽
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假如给我一节作文备考课
郭丽萍
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清平乐
李清照
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稳扎稳打，方能破茧成蝶
卢苹
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朱光潜美学
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2020年全国各地中考作文题选摘（一）